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留學(xué)生/應(yīng)屆生/非婚子女 落戶上海咨詢

 

近日，本網(wǎng)站獲悉，備受關(guān)注的上海市戶籍新政正在細(xì)化中。

本站從上海市有關(guān)部門(mén)核心人士處獲悉，其中一個(gè)方案這樣建議：凡滿足七大類指標(biāo)累積得分達(dá)到100分者，即可具備入滬上海的條件。這七大類條件性指標(biāo)包括：1.學(xué)歷;2.在滬就職;3.在滬繳納社會(huì)保險(xiǎn);4.在滬繳納個(gè)人所得稅;5.外省市工作資質(zhì);6.特殊成就;7.在滬創(chuàng)業(yè)投資納稅。
對(duì)于此次改革的目的，方案明確指出“基于國(guó)家戶籍制度改革的新趨勢(shì)，以及上海所面臨的人才不足和各地人才競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，對(duì)上海居住證轉(zhuǎn)戶籍人口提出一個(gè)基本的政策設(shè)計(jì)框架”。
這是自1978年改革開(kāi)放以來(lái)，上海市第四次戶籍松動(dòng)，此次戶籍制度改革的重點(diǎn)是吸引人才，或許為眾多持有上海居住證的人士及外地人才打開(kāi)入滬之門(mén)。留學(xué)生落戶
戶籍新政旨在吸引人才
由于發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)所需的高端人才的缺乏，上海先后推出一系列優(yōu)惠措施吸引人才，而解決這些人才的戶籍問(wèn)題也成為上海相關(guān)部門(mén)的考量事項(xiàng)。
而為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，此次的戶籍新政規(guī)定了四條原則，具體包括：1.不調(diào)控急需人才;2.滿足現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展需要;3.重視教育背景，同時(shí)更要重視能力業(yè)績(jī);4.強(qiáng)化準(zhǔn)入，明晰預(yù)期。
對(duì)于第一條原則，方案給予了詳細(xì)的解釋，“不調(diào)控急需人才;不調(diào)控急需勞動(dòng)力流入;調(diào)控傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的勞動(dòng)力流入，不調(diào)控現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的勞動(dòng)力流入。”
對(duì)于第二條原則，指出“要著重引進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資型人才和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)必須的職業(yè)技能人才”。落戶上海
這顯然符合上海目前著力打造的兩大產(chǎn)業(yè)的人才需求：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)。《上海市重點(diǎn)領(lǐng)域人才開(kāi)發(fā)目錄》顯示，汽車(chē)、航空航天、裝備制造、船舶制造、軌道交通、工程建設(shè)、金融等諸多領(lǐng)域都屬于上海緊缺的人才。
第三條則強(qiáng)調(diào)，“除了重視教育背景之外，在引進(jìn)人才要強(qiáng)調(diào)能用、有用，要更加注重工作資歷和實(shí)踐能力。留學(xué)生戶口”
“比如一個(gè)造船焊接工，盡管教育背景可能不太好，只有初中水平，但如果是十分緊缺的話，并且符合條件就應(yīng)該可以考慮入滬上海。”上海一位長(zhǎng)期關(guān)注戶籍制度和流動(dòng)人口的高校學(xué)者告訴本報(bào)記者。
至于第四條原則，方案明晰了預(yù)期會(huì)讓大眾對(duì)居住證轉(zhuǎn)戶籍標(biāo)準(zhǔn)有了明確的了解，這樣“可起到調(diào)動(dòng)工作積極性和穩(wěn)定社會(huì)的作用”。
而根據(jù)上述四點(diǎn)原則，方案具體規(guī)定了入滬上海需要的兩大條件：綜合素質(zhì)和知識(shí)能力。
綜合素質(zhì)條件包括：主要反映人才的道德品行、政治、文化素質(zhì)與基本從業(yè)狀況，是一個(gè)底線性條件。凡要申請(qǐng)轉(zhuǎn)為上海戶籍的人才，必須擁護(hù)社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須沒(méi)有犯罪記錄，必須達(dá)到大專以上文化學(xué)歷水平，并且必須在上海正規(guī)就業(yè)。
知識(shí)能力條件則包括：知識(shí)能力可從多方面予以體現(xiàn)，從可量化的要求出發(fā)，主要設(shè)置教育程度、在滬就業(yè)崗位、職業(yè)資歷、在滬工作年份、收入水平、特殊成就、創(chuàng)業(yè)投資活動(dòng)等七個(gè)具體條件。其中教育程度反映文化學(xué)歷水平，其他各項(xiàng)主要反映能力水平。通過(guò)各個(gè)具體條件的評(píng)價(jià)，對(duì)人才的知識(shí)能力形成一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。達(dá)到一定的知識(shí)能力水準(zhǔn)，才能具備申請(qǐng)的資格。